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师恩难忘——从教育学角度看鲁迅与他的老师藤
作者:网站采编关键词:
摘要：大家好，我们的夜白聊生活又来了，今天起我们一起来分享历史知识，也许你可以得到意想不到的收获哦。 《藤野先生》是鲁迅被选入中学语文课本的一篇文章，写得十分平实而又真切
大家好，我们的夜白聊生活又来了，今天起我们一起来分享历史知识，也许你可以得到意想不到的收获哦。
《藤野先生》是鲁迅被选入中学语文课本的一篇文章，写得十分平实而又真切，相较于鲁迅被选入课本的其他文章的晦涩难懂，对于当年普遍存在“厌鲁”情绪的中学生来讲，读起来相对容易一些，所以这篇作为课文的文章，给人的印象还是相当深刻的。
在文章中，鲁迅用十分平实而又真切的语调，深深地表达了对当年在日本留学时的解剖学老师藤野先生的感激之情与怀念之意，这种真切的情意始终都充溢在文章的字里行间。
请看这两段文字：
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
在文章中，藤野先生认真批改鲁迅的作业，真切表扬鲁迅对课程学习的认真，当鲁迅决定弃医从文时，又表达了深深的惋惜，而且还赠给鲁迅一张照片，并题下“惜别”二字。
应该讲，凡是读过鲁迅这篇文章的，无不为这师生二人真切的情谊所感染、感动，同时也为藤野先生当年对鲁迅的关怀、照顾而心怀感激——后来的鲁迅成为中国的一代大文豪，藤野先生功不可没！
然而，叫人意想不到的是作为鲁迅老师的藤野先生，事实上对于当年的鲁迅并没有多深的印象，也并不是那么器重。
一代文豪鲁迅逝世后，日本记者曾采访藤野先生，但他直言对“周树人君”印象不深：“那时在仙台的空崛街买了房子，周君虽也到家里玩过，可没啥特别印象了”，“我已记不清是在那个时候、以怎样的形式，将此照片赠送给周君的了”。
他还特别指出，在他的记忆中，鲁迅不过就是一个“中等生”。他之所以对鲁迅比较关照，只是因为他“来自中国”，来自一个“汉文”的国度。那时的日本人对中国人并不友好，而藤野觉得他对鲁迅好一点，就是“尊重中国先贤”的表示。
应该讲，第一次知道这些，的确让人大吃一惊。
这与大家过去所理解的，完全不一样呀！
鲁迅心目中念念不忘的恩师，那个让所有鲁迅迷们印象深刻的藤野先生，当年却只是视鲁迅为一个普通的中国学生，而且多年后早已淡忘！
然而这就是事实。
是不是让人大跌眼镜？
其实，如果你懂一点教育，懂一点教育心理学，那么，一切就不难解释和理解了。
鲁迅胞弟周作人晚年所写的《鲁迅的青年时代》，列有鲁迅当年日本仙台留学时的成绩单：
解剖学59.3分、生理学63.3分、组织学73.7分、德语与物理均为60分、伦理学83分，化学60分，平均分为65.5。
全班142人，排到第68名。
看看这个成绩，是不是一个普通的“中等生”？
而且，作为来自积贫积弱的中国的一个矮小瘦弱的青年人，当时日本的环境与氛围并不十分友好，这在《藤野先生》中也有所展示。因此，鲁迅在日本留学期间受到不公正的对待，诸如歧视与排挤，应该也是大概率的事情。
所以，那时的鲁迅，但凡受到一点点的关心与照料，就一定会心存感激的！
更何况给予他关心与照料的是他的一位日本老师！
而连藤野先生，尽管他眼里的鲁迅“并不是一个很出色的学生”， “他在教室里会很认真地记着笔记，日语一开始就既说不清楚，也听不大懂，因为在各方面都是很吃力的样子”，但作为一名尽职尽责的日本老师，面对他的这位来自中国的普通学生，出于老师本能的关心与照料，在藤野先生看来，应该是再正常不过的了。
文章来源：《中国教育学刊》 网址: http://www.zgjyxkzz.cn/zonghexinwen/2021/0312/645.html
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